Fantasias infantis

A palavra "imaginação" vem da palavra "imagem"; A imaginação significa a capacidade de criar imagens baseadas na realidade e manipulá-las. A A fantasia é um tipo particular de imaginação criativa, uma combinação irreal de elementos reais. Sem imaginação criativa e fantasia, o mundo não seria o mesmo que costumávamos ver: não teria obras de arte e invenções. Sem imaginação, teríamos ficado presos na Idade da Pedra. Então, as fantasias das crianças são a base para um progresso bastante adulto.
A imaginação ea fantasia começam a se desenvolver emcriança na idade pré-escolar. É nessa época que as fantasias de infância são as mais vívidas, as mais incomuns. As crianças apresentam amigos imaginários e mundos inteiros, imaginam-se cavaleiros e super-heróis, príncipes e feiticeiros. Parecem existir em duas realidades paralelas - reais e fictícias. Mas, ao mesmo tempo, uma criança saudável é bastante capaz de separar as fantasias das crianças da realidade. Ele compartilha, onde tudo é "realmente" e onde - "como se", "por diversão".
A imaginação da criança pode e deve ser desenvolvida, porquefantasias da infância - a chave para o desenvolvimento de habilidades criativas. Quem sabe, talvez em trinta anos o seu pequeno sonhador irá compor um best-seller mais abruptamente "Harry Potter"? Mas, mesmo que ele não compense, a imaginação desenvolvida irá ajudá-lo no futuro. O que você precisa fazer para desenvolver a imaginação de uma criança?
Leia livros, conte os contos: deixe as fantasias de outras pessoas se tornarem a base para os seus;
exceto para brinquedos prontos, oferecem filhos substituídos: eles desenvolvem perfeitamente a imaginação, porque seu escopo não é tão limitado;
oferecer a criança para brincar com as imagens-deputados: mas imaginemos que nós ... cães, cowboys, músicos - sim, alguém;
Compre os acessórios para criatividade de uma criança e não limite a criatividade: sim, a grama não é azul - então, o quê?
E não repreenda a criança se ele arrastar "qualquer lixo" para dentro da casa. Para ele, uma vara de madeira é uma espada mágica, e um dente-de-leão amarrado em uma partida é uma fada de flores. O uso ativo de itens de substituição é um sinal de uma fantasia bem desenvolvida. Não os jogue fora, não incomode a criança a fantasiar. E se você tropeçar neles em diferentes cantos do apartamento, melhor ensinar a criança a estar limpa.
Mas nem todas as fantasias da infância são boas e úteis paracriança. Como você sabe, cada moeda tem dois lados. O "reverso" negativo das fantasias da infância é o medo das crianças. Os contornos dos móveis no escuro parecem monstros terríveis, e personagens de livros como Baba-Yaga parecem bastante reais para a criança. Muitas vezes, os próprios pais alimentam esses medos durante "momentos educacionais": "Você não vai comer mingau - Babay virá e levará você!"
Felizmente, existem maneiras de lidar com esses medos. Um dos modos mais eficazes - dar a criança a oportunidade de rir do medo. Você pode convidar a criança a desenharmonstro imaginário, e então desenhe um buquê de flores ou um nariz de palhaço. E verifica-se que o monstro não é tão terrível. Ou compre uma criança uma varinha mágica para lutar contra monstros.
Além disso, fantasias infantis podem ser confundidas com mentiras. Acontece que os pais punem a criança sem descobrir se a criança mentiu para eles ou simplesmente imaginou-os. Como distinguir uma mentira da fantasia? A fantasia é inofensiva, é apenas uma fuga de imaginação. Ao contrário da fantasia, as mentiras são intencionais; uma criança está inventando ou distorcendo informações para obter benefícios pessoais. Mas não dramatize a situação: os mentirosos patológicos não são encontrados com muita frequência. Ao longo do tempo, a criança superará a mentira, só precisa informá-lo de que mentir é ruim e, inclusive, um exemplo pessoal.
As fantasias das crianças são um atributo indispensável da infância, sem elas seria cinza e desinteressante. Incentive o desejo do seu filho de fantasiar, mas, ao mesmo tempo, certifique-se de que ele não começa a confundir fantasias com a realidade.














