Hiperatividade infantil e jogos de computador
Os professores são forçados a declarar com amargura queno nosso tempo, a hiperatividade da infância assume cada vez mais a forma de um desordem pronunciada de déficit de atenção (TDAH). Insistimos neste termo puramente médico, descrevendo o comportamento de um grande número de crianças em casa, em um jardim de infância ou escola primária, para identificar este problema de um ângulo ligeiramente diferente.
Consideremos as manifestações mais típicas emcomportamento da criança a quem os psicólogos diagnosticaram TDAH e comente-os do ponto de vista da pessoa mais pequena. No tratamento de psicólogos pedagógicos modernos, a criança hiperativa faz mal as seguintes ações.
1. Concentra-se no objeto adulto selecionado. Por que ninguém pensa que o "assunto de estudo" oferecido ao pré-escolar ou ao jogo simplesmente não é interessante para ele, pois eles são escolhidos ao acaso e com pressa. Nem os pais, nem os professores, como regra, não têm tempo suficiente para procurar objetos realmente "vivos" para satisfazer a curiosidade infantil natural.
2. Memoriza o material oferecido pelos adultos. Você pode pensar que os próprios adultos armazenam em sua memória operativa toda a série de informações derramadas sobre eles para o dia. Se algo carrega seriamente a criança, os detalhes desse fenômeno nunca esquecerão. A tarefa dos pais e professores é encontrar a esfera certa de aplicação de sua atividade e talentos inatos para um pequeno hiperativista.
3. Controla o comportamento, planeja ações e prediz os resultados de suas ações.
Desculpe, já é um absurdo completo. Com o mesmo sucesso, é possível diagnosticar TDAH para a maioria do nosso governo de origem. Todas as crianças, e em primeiro lugar, hiperativas, planejam perfeitamente o desenvolvimento de eventos em situações de jogo. O principal é que os jogos que eles são impostos pelos adultos não os fazem rejeitar. Nenhum teste psicológico pode revelar as profundidades do pensamento estratégico da criança.
Lista de funções escassas de uma pequena falta de comparecimentopode continuar indefinidamente: ele não pode ficar quieto, ouvir e reprimir as emoções prescritas. A ciência pedagógica oficial fez um ótimo trabalho. Isso é apenas receitas razoáveis para os pais não terem funcionado. Nós também não os conhecemos, mas não identificamos a síndrome do transtorno do déficit de atenção do adulto. Como nos parece, para corrigir a hiperatividade de seus filhos em todas as suas manifestações, é necessário na mesma ordem em que você, queridos pais, formou.
E um papel importante é desempenhado pelo jogoo ambiente da criança (incluindo, e computador) e sua presença pessoal nele. Você absolutamente tentou conectar seu filho com o computador, esperando que os rudimentos de sua futura educação de sucesso cresçam neste campo de jogadas mais rico, as habilidades da vida na sociedade da informação se desenvolverão.
Correto, mas talvez não na direção certa esem a devida diligência. Se sua criança pré-escolar já foi listada como hiperativa (e este diagnóstico, para ser honesto, tem uma justificativa psicológica), então é melhor não aguardar os problemas da escola para corrigir a prática de brincar da criança. Agora, quase todas as crianças, as transportadoras do mar, jogam jogos de computador, e recebem novos aparelhos com uma constante invejável. Resta uma pequena pergunta: o que desempenha seu pequeno filho hiperativo em seu tablet.
Análise de assunto arbitrariamente escolhidavamos realizar um jogo de computador em um artigo separado, aqui queremos dar alguns conselhos gerais sobre a escolha dos recursos do jogo (IR) do especialista do Centro de Tecnologias de Computadores Infantis S. Kobzev.
1. Preste atenção ao IR combinado com a idade das capacidades do jogador pequeno. Não confie em publicidade ou recomendações do fabricante. Cada criança se desenvolve neste mundo virtual individualmente, e um jogo marcado como "para crianças de 7 anos de idade" pode parecer seu garoto de cinco anos chato e simples.
2. Tente encontrar o tempo e você mesmo para perder os estágios principais. Primeiro, você estará ciente do que a criança está fazendo, em segundo lugar, você sempre pode ajudá-lo em um momento crítico. 3. Monitorar as reações positivas e negativas da criança à jogabilidade. Com o tempo, uma imersão parada no mundo virtual, se for motivada, protegerá o psiquismo da criança do estresse desnecessário.
4. Tente criar a ilusão de sinceras empatia pelos sucessos e fracassos da criança. Ou apenas sente-se ao lado dele durante o jogo, chamando a atenção para os momentos importantes (do seu ponto de vista). Você olha, lê e conta mais rápido aprende.
5. Esteja interessado nos resultados alcançados e, enquanto você tiver força suficiente, apoie a discussão sobre os retornos e reviravoltas da obra-prima do computador. É muito importante que as crianças hiperativas compartilhem suas impressões com todos os que a rodeiam.
.Autor: Katerina Sergeenko
