Como aprender rapidamente a tabela de multiplicação?

Para algumas crianças, a memorização da tabela de multiplicação não representa dificuldades - nessa idade, a memória mecânica está bem desenvolvida, e gradualmente começará a enfraquecer. Mas aqui aqueles estudantes que são dominados por memória imaginativa e emocional, a memorização da tabela de multiplicação às vezes não é fácil. Como ajudá-los a aprender rapidamente a tabela de multiplicação?
Primeiro, sugira que a criança desenhe a própria mesa de multiplicação. Não precisa imprimi-lo do seu computador, porémO desenho em si irá desenhá-lo após o padrão. A tabela deve ser brilhante, colorida. Aprendendo para uma mesa tão brilhante, a criança será mais agradável do que o padrão chato. E quando a tabela é desenhada, você pode começar a aprender.
Na verdade, a tabela parece aparentemente imensa, suas linhas e colunas individuais podem ser lembradas com muita facilidade. Para começar, alise-se com a multiplicação por um: não há nada a lembrar, porque o número multiplicado por um é igual a si mesmo. Então você pode cruzar a coluna com segurança e a linha com multiplicando por dez: basta explicar que um zero deve ser atribuído ao número multiplicado.
E agora a mesa já encolheu por 20 exemplos e não se tornou tão terrível. Agora você pode aprender rapidamente mesa de multiplicação por dois - Normalmente não representa dificuldades para a criança, porque multiplicar por duas é bastante fácil: simplesmente adicione o número consigo mesmo, e adicione os números a esta idade já sabe como fazer bem.
Agora você pode seguir em frente multiplicando por 5. É importante prestar atenção ao fato de queo resultado sempre terminará em cinco (se o número multiplicado for estranho) ou zero (se for igual). E os primeiros dígitos do resultado, começando pela multiplicação por dois, serão alternadamente duas unidades, dois deuces, dois triplos, dois fours e apenas uma extremidade no final.
Muito rapidamente, geralmente é aprendido e diagonal de números multiplicados por si mesmos. O fato de que duas vezes dois - quatro, eles sabem de tudo. Exemplos de tipo 5 * 5 = 25 e 6 * 6 = 36 também são lembrados com bastante facilidade, porque eles rimam. O principal é que a criança, por analogia, não aprendeu que 7 * 7 = 47, então é importante lembrar o número 49.
Você vê, há muito menos exemplos do que era originalmente. Metade do trabalho está concluída. Agora continua a aprender a multiplicação por 3, 4, 6, 7, 8 e 9. Aqui, também, você pode fazer sem memorização mecânica: Tente aprender a tabela de multiplicação no formulário do jogo. Você pode, digamos, fazer cartas. Na metade dos cartões, escreve exemplos, na segunda metade - responde, e a criança deixa os exemplos escolher as respostas.
Você pode apresentar cada exemplo de uma rima. Por exemplo, "uma família de seis é quarenta e dois, no quintala grama cresce ". Mesmo que as rimas pareçam bobas, mas ajudam muitos filhos a lembrar a tabela de multiplicação. Claro, tudo depende da criança - também há aqueles que aprendem toda a mesa com mais facilidade do que um verso. Então, se uma criança não "vai", não force, procure por outros.
Se a criança tiver um pensamento figurativo bem desenvolvido, você pode oferecer-lhe associar cada figura a algum personagem ou objeto. Deixe a criança desenhá-los, e então cada umum exemplo de multiplicação pode, juntamente com ele, inventar uma história e esboçá-la. Crianças com imaginação podem usar este método para aprender rapidamente a tabela de multiplicação.
Não se esqueça de repetir com a criança os exemplos aprendidos, simplesmente não precisa perguntar por coraãodiga, digamos, a tabela de multiplicação em 3. Neste caso, a criança pode simplesmente "tirá-los" mecanicamente, sem pensar no que ele diz. E quando ele os confronta na resolução de problemas, ele não pode se lembrar de quantos serão três vezes sete.
É melhor de vez em quando (para uma caminhada, no caminho para a escola) pergunte-lhe os problemas de multiplicação. Digamos, havia sete amigos, cada um comeu três doces. Quanto comeram todos os amigos? Você precisa treinar regularmente, todos os dias, até que a criança claramente não se lembre de tudo.
Se seu filho não receber uma tabela de multiplicação - isso não significa que ele é estúpido. Simplesmente, é memorizado mecanicamente, eEste método não é adequado para todas as crianças. Tente ajudá-lo, usando os métodos acima ou inventando o seu próprio, incomum e original. Temos certeza de que você poderá ajudar seu filho a aprender rapidamente a tabela de multiplicação e passar para cosenos e integrais.














