Desenvolvimento da esfera emocional-volitiva da pré-escolar
As emoções nos acompanham constantemente toda a minha vida, comde nascimento - em qualquer lugar para eles não chegarem. Mas não se pode fazer as coisas apenas sob a influência das emoções: é preciso poder controlá-las conscientemente. Portanto, além das emoções, ele tem vontade. Juntos, eles constituem a esfera emocional-volitiva do homem. Desenvolvimento da esfera emocional-volitiva - um dos aspectos importantes da educação infantil.Uma criança pequena ainda não sabe como controlar suas emoções e expressa-os abertamente, absolutamente sem vergonhaao redor. Mas, muitas vezes, os pais esquecem que nenhum de nós nasce com as habilidades de comportamento já desenvolvidas na sociedade e, ao invés de explicar calmamente à criança que este não é o modo de se comportar, eles o repreendem, gritam e castigam-no. Mas o efeito disso é não: a criança não entende por que ele não pode ser gritado, mas os pais podem.
Os pais devem entender: a criança grita, luta e se encaixa não porque ele é ruim, mas porque ele não entende que isso não pode ser feito. O desenvolvimento da esfera emocional-volenta é um processo gradual, e em vez de punir a criança, é preciso ensine-o a expressar emoções negativas de maneiras aceitáveis, regulam seu estado emocional,aliviar o estresse emocional. E é melhor fazer isso com a ajuda do jogo, porque o jogo não é apenas um passatempo divertido, mas também uma poderosa ferramenta educacional.
Jogos para o desenvolvimento da esfera emocional-volenta da criança
Jogos para o desenvolvimento da esfera emocional-volitivaajude a criança a aprender a espalhar emoções negativas, ajudar a aliviar a tensão muscular e emocional. Por favor, note que, para todos esses jogos (especialmente aqueles envolvendo duas ou mais crianças) a participação de um adulto - ele monitorará o estado emocional das crianças. Todos os jogos são projetados para crianças de quatro anos.
Cordeiros teimosos
Para este jogo você precisa de dois ou mais participantes. As crianças são divididas em pares. O apresentador (adulto) diz: "No início da manhã, duas ovelhas se encontraram na ponte". As crianças estendem as pernas largas, inclinam-se para a frente e descansam contra suas testas e palmas. A tarefa do jogador é ficar parada, enquanto faz o adversário se mover. Ao mesmo tempo, pode bleatar como cordeiros.
Este jogo permite que você direcione a energia da criança emo canal direito, expulsa a agressão e alivia a tensão muscular e emocional. Mas o líder deve certificar-se de que os "cordeiros" não exagere e não se machuquem.
Nechochukha
Este jogo foi desenvolvido pela professora LI. Petrova. Isso ajudará a eliminar a agressão e aliviar a tensão muscular e emocional. Além disso, permite que as crianças sejam liberadas e desenvolva um senso de humor. Além disso, é mais seguro que o jogo anterior. Jogar é muito simples: o apresentador conta o poema e acompanha seus movimentos, a tarefa dos filhos é repetí-los.
Levantei-me cedo hoje, Eu não dormi o suficiente, estou cansado! Mamãe convida para o banho, Isso me faz lavar! Meus lábios estavam fazendo beicinho, E uma lágrima brilha em seus olhos. Todo o dia agora eu escuto: "Não pegue, coloque, você não pode!" Eu tiro meus pés, eu chuto minhas mãos ... Eu não quero, eu não quero! Então o pai saiu do quarto: "Por que tal escândalo?" Por que a criança é doce, Você se tornou um recém-chegado? E eu tiro meus pés, eu tiro minhas mãos ... Eu não quero, eu não quero! Papai ouviu e ficou em silêncio, E então ele disse: "Vamos pisar juntos, E bater e gritar. Com o papai, batemos e ainda batemos ... Tão cansado! Parou ... | Esticado Novamente esticado Mostrado à mão Lavagem Abaixaram a cabeça e fizeram beijos. Limpe as "lágrimas" Stomp a pé Eles ameaçaram com um dedo Estampar os pés, bater as mãos nos joelhos Estampar os pés, bater as mãos nos joelhos Caminhamos devagar, em grandes passos Surpreendido com as mãos abertas Dirigimos-nos a outras crianças Novamente, levantamos as mãos Estampar os pés, bater as mãos nos joelhos Estampar os pés, bater as mãos nos joelhos Estampar os pés, bater as mãos nos joelhos Excessivamente escavado, parado |
Se o jogo entrar em zombarias e mimos - você precisa parar isso. É importante explicar às crianças que este foi um jogo - ficamos enganados, mas agora é hora de se tornarem crianças comuns novamente e fazer outras coisas.
Flor e sol
Este jogo, ao contrário dos anteriores, visarelaxamento e estabilização do estado emocional. As crianças se agacham e agarraram os joelhos. O anfitrião começa a contar a história da flor e do sol, e as crianças realizam movimentos expressivos que ilustram a história. Como pano de fundo, você pode incluir música suave e silenciosa.
No fundo da terra, havia uma semente. Um dia, um raio de sol quente caiu no chão e o aqueceu. | As crianças estão agachadas, de cabeça para baixo e abraçando os joelhos. |
Um pouco de broto veio da semente. Ele lentamente cresceu e endireitou-se sob os gentis raios do sol. A primeira folha verde percorreu isso. Gradualmente, ele se endireitou e esticou-se ao sol. | As crianças gradualmente se endireitam e se levantam, levantando a cabeça e as mãos. |
Seguindo a folha, o broto apareceu e um dia floresceu em uma linda flor. | As crianças endireitam-se até a altura total, jogam ligeiramente as cabeças para trás e espalham as mãos nos lados. |
A flor aproveitou o caloroso sol da primavera, expondo cada uma das suas pétalas aos seus raios e virando a cabeça após o sol. | As crianças lentamente se voltam após o sol, olhos meio fechados, sorrindo e regozijando-se com o sol. |
